Luckesi (1996, 2005) compreende que a avaliação não é um ato isolado, mas constitui parte do processo de ensino e aprendizagem, devendo ser integrado às demais atividades de ensino, pois, enquanto se ensina se avalia e, enquanto se avalia também se ensina. Assim, avaliação é:
rosanemachado75:
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uma avaliação diagnostica,sendo a avaliação um juízo de qualidade sobre os dados relevantes,tendo em vista uma tomada de decisão.letra B
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