Ao estudar as teorias da aprendizagem, você deve ter-se deparado com orientação de que se deve partir do que o aluno já sabe, de que se deve aproveitar o conhecimento já construído ou de que devem ser respeitados os interesses dos alunos. Estas afirmações, não significam que se vá entrar em sala sem qualquer preocupação com o que se vai ensinar. Esta visão colabora, e muito, para que o caos se instale definitivamente na escola. Trata-se de um entendimento equivocado, assim como equivocada é a idéia de que se aprende por acaso, sem qualquer intenção.
A partir destas afirmações é possível concluir que:
Escolha uma:
a. O professor deve estar atualizado, sabendo de antemão quais são os interesses de todos os jovens do país.
b. Os interesses dos alunos devem ser sondados para que o professor elabore seu plano de ensino que deve ser flexível e ajustado às mudanças.
c. Na hora da aula o professor deve perguntar aos alunos o que eles querem aprender naquele dia.
d. Antes de terminar a aula o professor deve perguntar aos alunos o que eles gostariam de aprender na aula seguinte.
Respostas
Ao estudar as teorias da aprendizagem, depara-se com a orientação de que se deve partir do que o aluno já sabe, de que se deve aproveitar o conhecimento já construído ou que devem ser respeitados os interesses dos alunos. Estas afirmações não significam que se deve entrar em sala sem qualquer preocupação com o que se vai ensinar, pois na hora da aula pode-se descobrir o que os alunos querem aprender.
Trata-se de um entendimento equivocado, assim como equivocada é a ideia de que se aprende por acaso, sem qualquer intenção.
Considerando o exposto no fragmento de texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Ao estudar as teorias da aprendizagem, depara-se com a orientação de que se deve partir do que o aluno já sabe, de que se deve aproveitar o conhecimento já construído ou que devem ser respeitados os interesses dos alunos.
ASSIM,
II. Deve-se entrar em sala sem qualquer preocupação com o que se vai ensinar, pois na hora da aula pode-se descobrir o que os alunos querem aprender.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa correta é a c
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
ACABEI DE FAZER, ESTÁ CORRETA.
..B) Os interesses dos alunos devem ser sondados para que o professor elabore seu plano de ensino que deve ser flexível e ajustado às mudanças.