Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) foram criados pelo Ministério da Educação e Cultura, de forma a subsidiar o trabalho do professor. Assinale a alternativa que melhor define a função dos PCNs. Escolha uma:
a. Orientações para os professores na organização do projeto político pedagógico das escolas em acordo com as Diretrizes Curriculares.
b. Orientação quanto ao cotidiano escolar,dando subsídios aos professore para uma prática pedagógica de qualidade.
c. Currículo educacional para todas as escolas públicas.
d. Está organizado de forma a produzir um ensino padronizado em todas as instituições escolares, evitando assim a oferta de um ensino fragmentado e de baixa qualidade.
mibazotte:
???????w
Respostas
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6
Olá!
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) têm a intenção de guiar o trabalho na escola. Ao nortear professores de todas as disciplinas, no Ensino Fundamental e Ensino Médio, busca unificar o tipo de conhecimento ofertado na educação pública.
Ainda que sua adoção não seja obrigatória, eles servem de base para a produção dos currículos das escolas.
Nesse sentido, a resposta mais acertada seria a B, em minha opinião.
Espero ter ajudado!
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) têm a intenção de guiar o trabalho na escola. Ao nortear professores de todas as disciplinas, no Ensino Fundamental e Ensino Médio, busca unificar o tipo de conhecimento ofertado na educação pública.
Ainda que sua adoção não seja obrigatória, eles servem de base para a produção dos currículos das escolas.
Nesse sentido, a resposta mais acertada seria a B, em minha opinião.
Espero ter ajudado!
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Resposta: B
Explicação: Ele é um norteador que tem como uma de suas principais finalidades dar base para que o professo desenvolva um trabalho de qualidade com os educandos, garantindo o direito ao acesso e permanência na unidade de ensino, e que eles tenham a oportunidade de usufruir dos conhecimentos necessários para o exercício da cidadania. Os PCNs foram divididos em áreas conforme a função instrumental de cada uma, mas possibilita a integração entre elas.
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