• Matéria: Pedagogia
  • Autor: carolinedasilva11
  • Perguntado 8 anos atrás

frente ao relato da professora e considerando que e essencial garantir uma relação lúdica e afetiva e afetiva do aluno com o texto literário afim de se construir um leitor critico e reflexivo,elabore uma conversa que a pedagoga deva ter com a professora da escola com o intuito de valorizar a singularidade da linguagem literária e que,sobretudo os alunos leiam com prazer.

Respostas

respondido por: Matheusieti
4
Bom dia!

Com base no enunciado acima, podemos desenvolver uma conversa que seja iniciada pela pedagoga para a educadora de uma determinada instituição. 

Inicialmente a pedagoga deve ter os dados nas mãos sobre o rendimento dos alunos e buscar compreender com a professora as problemáticas existentes dentro do ambiente. 

Logo depois, buscar medidas que incluam os alunos que não conseguem acompanhar o resto da turma e procurar entender o motivo, para assim os auxiliarem com medidas de acompanhamento inclusivo. 

Partindo dos dois pontos iniciais, a pedagoga deve orientar a professora a promover medidas que facilitem a absorção de conhecimento dos alunos, utilizando os livros didáticos mas os aplicando em situações comuns no dia a dia, que inclusive podem acontecer com os alunos, pois assim elas serão melhor instruídas e demonstrarão mais interesse na leitura. 


Espero ter ajudado. 

Um abraço.
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