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Um ensino pequeno né
Sem muita estrutura
Sem muita estrutura
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Foi concebido como uma técnica ou procedimento de formação de professores tendo,como pressuposto básico, a ideia de que,através da redução de complexidade dos fatores envolvidos no ensino- tempo, números de alunos,conteúdo de aula- aumenta-se a eficiência do treinamento.
Bernardino82:
obrigado pela atenção e ter me ajudado na dúvida. Beijão.
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