Circule os adjetivos adnominais presentes nas orações a seguir:
1)Percorremos uma longa estrada de terra.
2)Poucos alunos vieram à nossa reunião.
3)O juiz expulsou três jogadores.
4)Aqueles alunos fizeram um ótimo trabalho.
5)Coloquem os livros sobre essa mesa.
6)A seleção ganhou uma taça de ouro.
7)O tempo chuvoso atrapalhou nosso festival de música.
8)Os atletas do Brasil disputaram essa competição olímpica.
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5
Oi.
Destacaremos os artigos, pronomes, numerais, adjetivos e locuções adjetivas. São termos acessórios (dispensáveis) que especificam ou caracterizam um substantivo.
1) Percorremos [uma] [longa] estrada [de terra].
2) [Poucos] alunos vieram à [nossa] reunião.
3) [O] juiz expulsou [três] jogadores.
4) [Aqueles] alunos fizeram [um] [ótimo] trabalho.
5) Coloquem [os] livros sobre [essa] mesa.
6) [A] seleção ganhou [uma] taça [de ouro].
7) [O] tempo [chuvoso] atrapalhou [nosso] festival [de música].
8) [Os] atletas [do Brasil] disputaram [essa] competição [olímpica].
>> Experimente ler as frases sem os termos destacados. Você vai perceber que elas têm coerência (fazem sentido).
Ou seja, os termos são acessórios.
Bons estudos!
Destacaremos os artigos, pronomes, numerais, adjetivos e locuções adjetivas. São termos acessórios (dispensáveis) que especificam ou caracterizam um substantivo.
1) Percorremos [uma] [longa] estrada [de terra].
2) [Poucos] alunos vieram à [nossa] reunião.
3) [O] juiz expulsou [três] jogadores.
4) [Aqueles] alunos fizeram [um] [ótimo] trabalho.
5) Coloquem [os] livros sobre [essa] mesa.
6) [A] seleção ganhou [uma] taça [de ouro].
7) [O] tempo [chuvoso] atrapalhou [nosso] festival [de música].
8) [Os] atletas [do Brasil] disputaram [essa] competição [olímpica].
>> Experimente ler as frases sem os termos destacados. Você vai perceber que elas têm coerência (fazem sentido).
Ou seja, os termos são acessórios.
Bons estudos!
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