Na educação escolar o desenvolvimento do trabalho pedagógico está imbuído do ensino de conteúdos. O que se entende por conteúdo?
Respostas
Entende-se por conteúdo o conjunto de valores, conhecimentos, habilidades e atitudes que o professor deve ensinar para garantir o desenvolvimento e a socialização do estudante.
Segundo Zabala os conteúdos são divididos em três categorias: atitudinais, conceituais e procedimentais.
Os conteúdos conceituais referem-se à construção ativa de capacidades intelectuais para operar símbolos, imagens, idéias e representações que permitam organizar as realidades.
Os conteúdos procedimentais referem-se ao fazer com que os alunos construam instrumentos para analisar, por si mesmos, os resultados que obtém e os processos que colocam em ação para atingir as metas que se propõem.
Os conteúdos atitudinais referem-se à formação de atitudes e valores em relação à informação recebida, visando a intervenção do aluno em sua realidade.
Espero ter ajudado.