Respostas
Olá!
Fiz uma rápida pesquisa aqui e já encontrei as alternativas da questão, vamos analisa-lás desde já!
A. transmitido,compreendido e não questionado.
Esta alternativa está incorreta: Quando dizemos que um saber não
deve ser questionado, estamos destruindo a base filosofica de todo
saber em questão. O questionamente é a essência de qualquer
ciência e conhecimento.
B. não deve considerar a cultura do local pois tem seu conteúdo definido.
Esta alternativa está incorreta: A despeito do ensino e da necessidade de termos um conhecimento amplo em termos de conhecimento
cultural, entender a própria cultura é se entender como ser humano
e ter identidade com seus costumes e tradições.
C. alterado constantemente de acordo com o anseio dos alunos.
Esta alternativa está incorreta: Nem sempre o aluno, na sua ânsia
de aprender e na sua ansiedade de viver, consegue discernir qual
melhor momento de alternar o estudo sobre determinado conhecimento.
Ele sempre deve fazer parte do processo, mas nunca deve ser uma parte
única.
D. mensurado e punitivo.
Esta alternativa está incorreta: A educação punitiva não se demonstra eficiente para os estudos atuais.
E. organizado,transmitido, compreendido e alterado democraticamente.
Esta alternativa está correta: Quando organizamos o conhecimento e temos o aluno como parte importante de todo o processo, temos a compreensão de um conteúdo que vai além do programático. Temos a ideia de que devemos usar aquele conhecimento perante a vida
Logo, a alternativa correta é alternativa de letra E.