Questão (1): Uma sala de aula tem 39 alunos. Ela deve ser
dividida em grupos com a mesma quantidade de alunos.
Qual a maior quantidade de grupos possível?
a) 9.
b) 12.
c) 13.
d) 15.
e) 16
------------------------------------------------------------------------------------
Questão (2): Uma lista possui 78 exercícios de matemática.
Quatro alunos decidem dividir igualmente a quantidade de
exercícios. E possível que isso seja feito? Justifique.
------------------------------------------------------------------------------------
Questão (3): Um atleta, em treinamento para as olimp´ıadas,
corre em uma pista circular de 250m de comprimento. Em um
determinado dia, este atleta correu uma quantidade inteira
de voltas. Qual a poss´ıvel distancia percorrida neste dia? ˆ
a) 2.350m.
b) 3.850m.
c) 4.150m.
d) 5.750m.
e) 6.450m.
Por favor, justificar a questão número 3 tentando esclarecer a linha de raciocínio e os métodos usados.
Valendo 30 PONTOS por todas as respostas(Atenção especial na questão três).
Respostas
respondido por:
12
Saudações ilustre
1. c)
39/3=13
39 não pode ser dividido por 2 pois resulta em número decimal.
2. Irrealizável pois a divisão de 78/4=19,5
número decimal, não há meio exercício de matemática.
3. Dividamos as alíneas por 250, a que resultar em número inteiro está correcta.
a) 2350/250=9,4 errada
b) 3850/250=15,4 errada
c) 4150/250=16,6 errada
d) 5750/250=23 CERTA
e) 6450/250=25,8 errada
Abençoado e excelente dia.
1. c)
39/3=13
39 não pode ser dividido por 2 pois resulta em número decimal.
2. Irrealizável pois a divisão de 78/4=19,5
número decimal, não há meio exercício de matemática.
3. Dividamos as alíneas por 250, a que resultar em número inteiro está correcta.
a) 2350/250=9,4 errada
b) 3850/250=15,4 errada
c) 4150/250=16,6 errada
d) 5750/250=23 CERTA
e) 6450/250=25,8 errada
Abençoado e excelente dia.
Wesley2411:
Ainda não consigo entender como chegar nesse raciocínio da terceira questão. . Tipo, que matéria ensina a ter esse pensamento de solução?
respondido por:
0
Resposta:
39/3=13
39 não pode ser dividido por 2 pois resulta em número decimal.
Explicação passo-a-passo:
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