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A história ensinada hoje visa prevalecer à interpretação dos tempos históricos e para situar o aluno no tempo e espaço, levando em consideração os conhecimentos prévios dos alunos acerca dos assuntos. Prevalecendo à história local em detrimento da geral, destaque para a história vista de baixo, ou seja, que mostra os vários sujeitos sociais e não somente aqueles que se destacaram na política ou na sociedade.
A história positivista prevalecia os feitos dos grandes homens, principalmente dos políticos. A maneira de ensinar era mecânica onde somente o professor era possuidor dos conhecimentos, não era levado em conta o saber do aluno.
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