Question

Existem diversas linhas de pesquisa a respeito da Educação Matemática, entre elas: o estudo do currículo, a formação de professores, a criação e análise de situações didáticas, as potencialidades metodológicas da modelagem matemática, a História da Matemática como recurso para o ensino dessa ciência, a resolução de problemas, a informática e outras mídias, a Filosofia da Matemática e da Educação Matemática, entre outras. Tendo isso em mente, é correto afirmar que:

Alternativas:

a)
A Educação Matemática é um sinônimo de ensino de Matemática, pois o único foco de pesquisa relacionada com a Educação Matemática é como fazer os estudantes aprenderem.

b)
É um reducionismo pensar Educação Matemática como sinônimo de ensino de Matemática, pois existe uma interlocução entre esse ramo de pesquisa com a Psicologia, a Matemática, a Educação, a Antropologia, a Sociologia, a Filosofia, a História, pois estudar a Educação Matemática implica em compreender quem aprende, como aprende, em quais situações, quais possíveis recursos podem auxiliar nesse processo.

c)
A Educação Matemática nada mais é do que regras e técnicas que são ensinadas aos professores no momento de formação inicial e continuada, pois o professor não precisa ter total domínio do conteúdo que ministra se souber usar bem as técnicas da Educação Matemática.

d)
Todas as alternativas anteriores estão erradas.

Answer 1

acredito q seja a letra D todas as alternativas