imagine que você é professor de uma escola regular e em sua sala tem um aluno com paralisia cerebral, paraplégico (com paralisia dos membros inferiores), porém com inteligência preservada. Reflita sobre: Como deve ser a adaptação do ambiente e dos meios de comunicação para facilitar a acessibilidade e a interação do aluno com seus colegas e professores? Vá ao Fórum e escreva um texto apresentando suas conclusões e seu posicionamento crítico a respeito da importância da inclusão de alunos com deficiências no ensino regular. Comente sobre o seu ponto de vista como professor, em um texto de no mínimo 5 e no máximo 10 linhas.
lucimarcamposgp45gw8:
quem pode meajudar
Respostas
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13
Bom dia!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Levando em consideração o caso apresentado acima, é possível notar que a deficiência desse aluno, deve ser observada em todas as fases, inclusive no processo de aprendizagem.
Agora, a partir dessa supervisão, o educador e a instituição escolar poderão adaptar os espaços da escola para permitir o acesso de uma cadeira de rodas, por exemplo.
Já dentro da sala de aula, é interessante que o professor auxilie o aluno na utilização de canetas e lápis mais grossos, envoltos em espuma e presos com elástico para facilitar o controle do jovem.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
Levando em consideração o caso apresentado acima, é possível notar que a deficiência desse aluno, deve ser observada em todas as fases, inclusive no processo de aprendizagem.
Agora, a partir dessa supervisão, o educador e a instituição escolar poderão adaptar os espaços da escola para permitir o acesso de uma cadeira de rodas, por exemplo.
Já dentro da sala de aula, é interessante que o professor auxilie o aluno na utilização de canetas e lápis mais grossos, envoltos em espuma e presos com elástico para facilitar o controle do jovem.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
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