Os jogos fazem parte do cotidiano de qualquer criança. Portanto, isso os transforma em uma poderosa estratégia de trabalho para o ensino da Matemática, visto que trazem consigo o fator lúdico, que favorece a sistematização dos conhecimentos pelas crianças. A utilização de jogos em sala de aula mobiliza várias habilidades do aluno, como, por exemplo:
I – Reprodução e análise.
II – Verificação e autoconhecimento
III – Raciocínio lógico e dedutivo
IV – Elaboração de hipóteses, criatividade e aceitação do erro.
Respostas
respondido por:
1
III raciocínio lógico e dedutivo
e IV elaboração de hipóteses, criatividade e aceitação do erro.
e IV elaboração de hipóteses, criatividade e aceitação do erro.
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