Question

"Até muito recentemente, considerava-se que a entrada da criança no mundo da escrita se fazia apenas pela alfabetização, pelo aprendizado das "primeiras letras", pelo desenvolvimento das habilidades de codificação e de decodificação. O uso da linguagem escrita, em práticas sociais de leitura e produção de textos, seria uma etapa posterior à alfabetização, devendo ser desenvolvido nas séries seguintes. Desde meados dos anos 1980, porém, concepções psicológicas, linguísticas e psicolinguísticas de leitura e escrita vêm mostrando que, se o aprendizado das relações entre as letras e os sons é uma condição para o uso da linguagem escrita, esse uso também é uma condição para a alfabetização, o aprendizado das relações entre as letras e os sons da língua". (Soares, Magda. Alfabetização e letramento: caderno do professor / Magda Becker Soares; Antônio Augusto Gomes Batista. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2005.) Sobre as fases da aquisição da escrita, associe a primeira coluna de acordo com a segunda:

Answer 1

Bom dia!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que: 


O processo de alfabetização, deve estar diretamente relacionado com o entendimento da criança sobre o mundo ao seu redor, promovendo assim uma absorção do conhecimento que ela vai de encontro. 

Além disso, é interessante notar que os primeiros passos relacionados a entrada da criança na leitura e escrita, devem ser promovidos de maneira inclusiva, para que ela possa por em prática conhecimentos observados antes de entrar nesse processo. 


Espero ter ajudado;

Um abraço. 

Answer 2

av:1 - 1:a  2:b   3:d   4:a    5:a