As teorias tradicionais preconizavam que o currículo deveria ser concebido a partir de sua estrutura técnica, assim, os autores que se vinculavam a esta perspectiva entendiam que o enfoque mais relevante era pensar “como fazer o currículo”, na mesma direção, compreendiam que a organização curricular deveria ser eficiente e mensurável. Assinale a alternativa que indica quem foi o teórico brasileiro que se opôs as teorias tradicionais, dentro do contexto brasileiro: Escolha uma: a. Magda Soares b. Florestan Fernandes c. Emilia Ferreiro d. Loris Malaguzzi e. Paulo Freire
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38
Letra. (E ) Paulo Freire
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14
RESPOSTA CORRETA AVA: Paulo Freire
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