Question

1 - conceitue : história ; tempo histórico ; tempo cronológico ; tempo geológico .
2 - dê exemplos de relações de " continuidade " e " transformação " , observadas na sociedade humana .
3 - como a pré-história é vista pela história tradicional ? e hoje , como é vista pela história nova/atual ?
4 - por que se diz que os povos dividem o tempo de forma diferente ?
5 - como o conhecimento é visto pela história nova ? e pela história tradicional ?
6 - quem é o sujeito ou quem faz a história segundo a visão da história tradicional ? e quem a faz segundo a história nova / atual?
7 - o que são fortes para a história tradicional ? e para a história nova / atual?

Answer 1

1- tempo cronologico: tempo contado por relogios e calendarios.
tempo geologico: tempo contado por mudanças na crosta terrestre.
tempo historico:tempo contado por mudanças humanas.

2-no passado a mulher, ao longo da história humana tinha como função casar, ter filhos é viver somente para a família, por volta dos anos 60 ocorreu o movimento feminista, a mulher passou a assumir novos papéis no mundo do trabalho. 3-era entendida como uma ciência que se ocupava do passado dia dos heróis e a única aceitável era o documento escrito era absoluto e imutável, Hoje passou a ser um momento no passado no qual os homens conquistaram o conhecimento do fogo , da roda, da agricultura e da religiosidade. 4- a divisão varia de acordo com a crença a cultura e os costumes de cada povo.

Answer 2

Resposta:
1- tempo cronologico: tempo contado por relogios e calendarios.
tempo geologico: tempo contado por mudanças na crosta terrestre.
tempo historico:tempo contado por mudanças humanas.

2-no passado a mulher, ao longo da história humana tinha como função casar, ter filhos é viver somente para a família, por volta dos anos 60 ocorreu o movimento feminista, a mulher passou a assumir novos papéis no mundo do trabalho.
3-era entendida como uma ciência que se ocupava do passado dia dos heróis e a única aceitável era o documento escrito era absoluto e imutável, Hoje passou a ser um momento no passado no qual os homens conquistaram o conhecimento do fogo , da roda, da agricultura e da religiosidade.
4- a divisão varia de acordo com a crença a cultura e os costumes de cada povo.
5- A produção do conhecimento histórico é possível através da idéia do passado (no sentido de procurar estabelecer um contexto), no retorno ao presente para se perceber mudanças e permanências.
6-Os sujeitos históricos podem ser entendidos como sendo os agentes da ação social, que se tornam significativos para o estudo da História, sendo eles indivíduos, grupos ou classes sociais, que atuam em grupo ou isoladamente e produzem para si ou para uma coletividade.
7-O paradigma tradicional procura uma verdade, ou uma versão exata. Com a história nova, existe o tratamento que considera a representação de verdades, de versões que se aproximam, que se distanciam, ou não da verdade absoluta que para esta categoria não existe.