Matéria: História
Autor: renatagalvao8608
Perguntado 8 anos atrás

< >

como foi utilizado o avião na primeira guerra mundial? heeelllpppp :)

Respostas

respondido por: alex9999

11

Foi usado o chamado aviões-caça, que tinham rastreadores e bombas, o primeiro orientava onde as tropas deviam atacar e onde corriam o risco de serem atacadas.

respondido por: leocirdecol337

2

Resposta: No início foi utilizado para reconhecimento, mas logo já estava fazendo escolta e bombardeios. Avisava as tropas quando deveriam recuar e atacar.

Perguntas similares

Português

6 anos atrás

Identifique a alternativa correta sobre o Humanismo: a) designa a atitude de valorização da religiosidade humana. b) caracteriza-se pela visão de que Deus é a medida de todas as coisas. c) aceita a noção de que o homem é regido por leis sobrenaturais. d) propõe a valorização do homem e de suas potencialidades. e) fundamenta-se da dependência completa do homem em relação à Deus.

História

6 anos atrás

Qual importância da ONU e seu papel na história mundial?

História

6 anos atrás

- Sobre o trecho da Declaração de Independência dos Estados Unidos quais as principais defesas que ela faz?

Português

8 anos atrás

redação A falta de recursos hídricos

Geografia

8 anos atrás

suponha que uma aeronave tenha realizado um pouso emergencial em um lugar muito frio localizado em latiutude 80grausNe longitude 40graus consultando um atlas geografico encontre a localidade onde está a aeronave é uma zona de baixa media oualta latitude

Artes

8 anos atrás

Tudo sobre a tecnologia ligado a arte ( preciso pra hoje )

Matemática

9 anos atrás

considere o menor número natural formado por três algarismo iguais. escreva, no caderno, esse número e o sucessor e o antecessor dele.

Química

9 anos atrás

me ajudem por favor qualquer modificação que ocorra com a a matéria é considerada um fenômeno * fenômeno físico não altera a natureza da matéria *fenômeno químico altera a natureza da matéria 1 corresponde a um fator químico a* explosão da nitrocelina. b* volatização do álcool. c* dissolução de um cubo de gelo em água. d* transformação do gelo seco em gaz carbônico e* obtenção do nitrogênio pela liquefação

Matemática

9 anos atrás

Observe o raciocínio indutivo a seguir: • Marcos é humano e come vegetal; • Lídia é humana e come vegetal; • Telma é humana e come vegetal; • Alam é humano e come vegetal; • Luke é humano e come vegetal; A conclusão que podemos realizar é de que:Observe o raciocínio indutivo a seguir: • Marcos é humano e come vegetal; • Lídia é humana e come vegetal; • Telma é humana e come vegetal; • Alam é humano e come vegetal; • Luke é humano e come vegetal;