• Matéria: Pedagogia
  • Autor: lidianegomessp5749s
  • Perguntado 8 anos atrás

No decorrer de nossos estudos, vimos que os níveis conceituais linguísticos, descritos por Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1999), definem o processo de construção da escrita em cinco níveis identificados como níveis conceituais linguísticos.

Respostas

respondido por: nathannercntt
2
Marquei a alternativa F V F V .
respondido por: vanessandr059
0

Resposta:

A criança passa por um processo de aquisição de escrita baseado em cinco níveis de hipóteses: pré-silábica, intermediário, hipótese silábica, hipótese silábico-alfabética e hipótese alfabética.icação.

ESSES SÃO OS 5 PROCESSOS.

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