A teoria histórico-cultural apresenta a fala como atividade simbo´lica mais significativa, pois por meio dela a criança e´capaz de dominar a si e suas açoes. a fala tem funçaõ interpessoal.
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Segundo Vygotsky a relação interpessoal no individuo porque o desenvolvimento da linguagem e do pensamento realiza-se de forma não paralela e desigual, a fala na criança vem antes do pensamento ,que é a fala egocêntrica e fala interior (pensamento) tem uma função simbólica que forma gradual passando por mudanças, porque os signos são processos do sócio cultural. A Teoria Vigotskiana defende que a linguagem é um intercâmbio social que é a comunicações e seus semelhantes e o pensamento generalizado podendo nomear o real.
rosanedeavilla:
Espero ter ajudado.
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