Question

PERGUNTA 2 Com o objetivo de trazer vivência de um tema estudado em sala de aula, o professor de Metodologia, levou os seus alunos a um museu interativo. Lá, além de explorar e conhecer os objetos e fatos, os estudantes puderam participar dos fenômenos sociais e culturais de vários tempos e lugares. Ao retornar à sala de aula, os alunos terão de entregar ao professor um texto que registre a experiência vivida. O gênero textual mais adequado para alcançar o objetivo proposto é: a. Um projeto de pesquisa b. Um ensaio. c. Um paper. d. Um relatório. e. Um fichamento.

PERGUNTA 3 "Com o texto eletrônico, enfim, parece estar ao alcance de nossos olhos e de nossas mãos um sonho muito antigo da humanidade, que se poderia resumir em duas palavras, universalidade e interatividade.As luzes, que pensavam que Gutemberg tinha propiciado aos homens uma promessa universal, cultivavam um modo de utopia. Elas imaginavam poder, a partir das práticas privadas de cada um, construir um espaço de intercâmbio crítico das ideias e opiniões. O sonho de Kant era que cada um fosse ao mesmo tempo leitor e autor, que emitisse juízos sobre as instituições de seu tempo, quaisquer que elas fossem, e que, ao mesmo tempo, pudesse refletir sobre o juízo emitido pelos outros. Aquilo que outrora só era permitido pela comunicação manuscrita ou a circulação dos impressos encontra hoje um suporte poderoso com o texto eletrônico." CHARTIER, R. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo: Unesp, 1998. No trecho apresentado, o sociólogo Roger Chartier caracteriza o texto eletrônico como um poderoso suporte que coloca ao alcance da humanidade o antigo sonho de universalidade e interatividade, uma vez que cada um passa a ser, nesse espaço de interação social, leitor e autor ao mesmo tempo. A universalidade e a interatividade que o texto eletrônico possibilita estão diretamente relacionadas à função social da Internet de: a. propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos. b. expandir os canais de publicidade e o espaço mercadológico. c. expandir as relações interpessoais e dar visibilidade aos interesses pessoais. d. globalizar a rede de informações e democratizar o acesso aos saberes. e. propiciar entretenimento e acesso a produtos e serviços.

PERGUNTA 4 Sobre domínios, gêneros e portadores discursivos assinale a alternativa correta: a. Portador textual é uma forma concretamente realizada e encontrada nos diversos textos. b. Domínios discursivos representam os discursos institucionais e são marcados por elementos que se reúnem para caracterizá-los, como os domínios jornalístico, religioso, literário etc. c. Gênero textual é o suporte textual e tem a ver centralmente com a ideia de um portador do texto, mas não no sentido de um meio de transporte ou suporte estático, mas sim como um lugar no qual o texto se fixa, repercutindo sobre o gênero que suporta. d. No gênero textual encontram-se os gêneros jornalísticos portadores de ampla circulação social. e. Nenhuma das anteriores.

Answer 1

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Answer 2

Resposta:

Questão 3- Letra A) propiciar o livre e imediato acesso às informações e ao intercâmbio de julgamentos.

Questão 2 - Letra D) Um relatório

Questão 4 - Letra B) Domínios discursivos representam os discursos institucionais e são marcados por elementos que se reúnem para caracterizá-los, como os domínios jornalístico, religioso, literário etc.

Explicação: