• Matéria: Pedagogia
  • Autor: ADCDABARB
  • Perguntado 8 anos atrás

Identificar em uma pessoa Altas Habilidades/Superdotação deve ter como objetivo o favorecimento da adoção de procedimentos educacionais adequados, caso contrário será somente uma rotulação que em nada irá beneficiar o indivíduo.

Para se estabelecer uma definição é necessária criteriosa análise das capacidades que caracterizam cada pessoa. Os comportamentos podem ser avaliados em conjuntos, por meio de:

I - Observação direta do comportamento e Avaliação do desempenho.

II - Escalas de características e questionários.

III - Entrevistas, ou conversas (profundas, prolongadas) com a própria pessoa, com a família, com os professores.

IV - Testes, desde que usados mais como metáforas da vida real do que em busca de resultados numéricos absolutos.



Assinale a alternativa correta:

Escolha uma:
a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b. Somente a afirmativa III está correta.
c. Somente a afirmativa II está correta.
d. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

Historicamente é possível que a observação de pessoas com Altas Habilidade/Superdotação tenha iniciado no século IV a.C. em Esparta. Na época todos os meninos recebiam instrução e treinamento para desenvolverem habilidades militares que eram valorizadas e necessárias, porém, aqueles em que se identificava um elevado nível de compreensão e resultados nesse campo eram direcionados para:

Escolha uma:
a. O aprendizado de vários idiomas.
b. O desenvolvimento de artes de luta e liderança.
c. O desenvolvimento de pesquisas em arqueologia.
d. O aprendizado das ciências médicas.

Respostas

respondido por: luciaferrreira
18
alguém pode mim ajudar

tdkelly: I,II, III,IV FIZ E ACERTEI CORRETISSIMA
respondido por: giselma1234
0

Resposta:

todas estão corretas

Explicação:acertei

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