Question

Com o objetivo de desenvolver nas crianças as habilidades de leitura e também, de consciência fonológica, o professor pode adotar como métodos e técnicas, exceto:
A) Diferenciar entre letras minúsculas e maiúsculas e entre letras de imprensa e cursiva (habilidades de leitura) / Incluir rimas, poemas, adivinhações, trava-línguas, livros de contos com padrões previsíveis no repertório diário de atividades orais (consciência fonológica)
B) Ao ler ou cantar uma rima ou um poema familiar, fazer pausas frente a palavras que rimem e pedir às crianças que a completem (consciência fonológica) / Diferenciar entre palavras curtas e palavras longas (habilidade de leitura)
C) Juntar palavras similares entre alternativas que contenham outras palavras com as mesmas letras ordenadas de forma diferente. Por exemplo: os com só e os; ovo com ovo e vôo (habilidades de leitura) / Dizer orações incompletas e estimular os alunos a encontrarem a palavra que falta (consciência fonológica)
D) Todas as alternativas estão corretas

Answer 1

c) Juntar palavras similares entre alternativas que contenham outras palavras com as mesmas letras ordenadas de forma diferente. Por exemplo: os com só e os; ovo com ovo e vôo (habilidades de leitura) / Dizer orações incompletas e estimular os alunos a encontrarem a palavra que falta (consciência fonológica)