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O atendimento integral aos alunos surdos deve ser feito a partir do cumprimento das leis que orientam as políticas públicas relacionadas a inclusão do aluno surdo, principalmente na existência de tradutores e intérpretes na educação básica e superior.
Além disso, mais importante, se traduz na conscientização, valorização e respeito sobre as diferenças, para que seja possível a redução das barreiras atitudinais.
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