) Leia o excerto a seguir, do documento do Ministério da Educação, Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil:
“A interação social em situações diversas é uma das estratégias mais importantes do professor para a promoção de aprendizagens pelas crianças. Assim, cabe ao professor propiciar situações de conversa, brincadeiras ou de aprendizagens orientadas que garantam a troca entre as crianças, de forma a que possam comunicar-se e expressar-se, demonstrando seus modos de agir, de pensar e de sentir, em um ambiente acolhedor e que propicie a confiança e a autoestima.” (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, volume 1, p. 31)
2) Selecione do cap. 10 do livro: “Infância e Educação Infantil”, disponível na biblioteca Pearson da UNIMES, um trecho (no máximo um parágrafo) que tenha relação com o texto acima e com a importância da interação.
3) Copie o trecho que selecionou e explique a relação que fez, de acordo com o tema proposto.
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Também queria saber a resposta!!!
alinegerentap6258y:
queria saber a resposta
Há muitas formas de proporcionar e incentivar um contato sensível da criança consigo mesma e com o outro, seja através do seu corpo , seja da fala, do que elas trazem ,usam e realizem .Assim como foi proposto que os educadores olhassem para si mesmos em busca de uma percepção, mais detalhada, o mesmo pode ser proposto as crianças. Chamar -lhes atenção para multiplicidade de cores, formas e texturas, matérias que estão no próprio corpo e em seus objetos e enfeites.
O compromisso do professor na educação e fazer com o que as crianças se interagem com brincadeiras, leituras seja ela com desenhos ou atividades , garantindo a sua aprendizagem com qualidade e sem duvida não pode deixar de faltar a orientação entre as crianças de modo deles se expressarem, falar , agir ,sentir e pensar para o seu desenvolvimento.
Segundo Paulo Freire a leitura do mundo sempre precede a leitura da palavra. O ato de ler se veio dando a sua experiência existencial, primeiro a leitura do mundo do pequeno mundo em que se movia , depois a leitura que da palavra que nem sempre ao longo da sua escolarização foi a leitura da palavra mundo .
Se pesquisamos sobre leitura , iremos ver que e a atividade mais importante para desenvolver a criança a sua imaginação , a sensibilidade e a memoria , e por meio da leitura e as crianças fazem a leitura com o mundo .
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