• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Santanadayane88
  • Perguntado 8 anos atrás

Muitas vezes, o aluno surdo ingressa na escola sem o domínio da Libras e a escola redireciona o TILS para ensinar esse sistema linguístico ao aluno, este redirecionamento pode ser caracterizado como:
Alternativas:
a)
Compreensível e aceitável tendo em vista que 95% dos pais dos alunos surdos são ouvintes, o TILS deve ser uma referência de língua para ao aluno surdo.
b)
Adequado, pois o ensino da libras faz parte das atribuições e formação de um TILS.
c)
Adequado, pois um bom intérprete, é também um bom instrutor ou professor de Libras.
d)
Um desvio de função, pois o ensino da Libras cabe ao profissional docente da Libras.
e)
Adequado, pois o TILS é o profissional com competências para o ensino da Libras.

Respostas

respondido por: viniciusrm19
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Olá!


A resposta correta é a letra d) Um desvio de função, pois o ensino da Libras cabe ao profissional docente da Libras.

Um TILS ou Tradutor e Intérprete da Língua de Sinais é um profissional cuja função é auxiliar o estudante surdo na sala de aula. Mais especificamente , sua função é orientar surdos sinalizantes com as atividades do dia a dia, dando um suporte e traduzindo todas as informações da lingua portuguesa para a língua de sinais.

Neste caso, deveria ter sido feito um trabalho com este estudante surdo em paralelo com a escola, com um profissional docente de Libras.


Espero ter ajudado, bons estudos!

deborafm0124p63imo: isso mesmo. Pensei nessa mesma questão exposta.
bhveigap6csuu: ok obrigado
respondido por: lilianbernardo20
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Resposta:Letra E

Explicação: Um desvio de função pois o ensino da libras cabe ao profissional docente da libras.

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