)
Há diversas reflexões em torno da temática "avaliação e ensino". Para muitos alunos, a avaliação é vista de maneira negativa, por ser considerada atividade realizada na escola, apenas com objetivo de "impor respeito ao professor" ou então, castigar, classificar, comparar, excluir, enfim; causar medo ou pânico aos alunos de determinada turma.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)
A avaliação deixou de ser necessária à aprovação do alunos no contexto da educação escolar.
b)
A avaliação deverá ser realizada apenas com alunos indisciplinados ou que apresente dificuldade de aprendizagem.)
Há diversas reflexões em torno da temática "avaliação e ensino". Para muitos alunos, a avaliação é vista de maneira negativa, por ser considerada atividade realizada na escola, apenas com objetivo de "impor respeito ao professor" ou então, castigar, classificar, comparar, excluir, enfim; causar medo ou pânico aos alunos de determinada turma.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)
A avaliação deixou de ser necessária à aprovação do alunos no contexto da educação escolar.
b)
A avaliação deverá ser realizada apenas com alunos indisciplinados ou que apresente dificuldade de aprendizagem.)
Há diversas reflexões em torno da temática "avaliação e ensino". Para muitos alunos, a avaliação é vista de maneira negativa, por ser considerada atividade realizada na escola, apenas com objetivo de "impor respeito ao professor" ou então, castigar, classificar, comparar, excluir, enfim; causar medo ou pânico aos alunos de determinada turma.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)
A avaliação deixou de ser necessária à aprovação do alunos no contexto da educação escolar.
b)
A avaliação deverá ser realizada apenas com alunos indisciplinados ou que apresente dificuldade de aprendizagem.)
Há diversas reflexões em torno da temática "avaliação e ensino". Para muitos alunos, a avaliação é vista de maneira negativa, por ser considerada atividade realizada na escola, apenas com objetivo de "impor respeito ao professor" ou então, castigar, classificar, comparar, excluir, enfim; causar medo ou pânico aos alunos de determinada turma.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)
A avaliação deixou de ser necessária à aprovação do alunos no contexto da educação escolar.
b)
A avaliação deverá ser realizada apenas com alunos indisciplinados ou que apresente dificuldade de aprendizagem.)
Há diversas reflexões em torno da temática "avaliação e ensino". Para muitos alunos, a avaliação é vista de maneira negativa, por ser considerada atividade realizada na escola, apenas com objetivo de "impor respeito ao professor" ou então, castigar, classificar, comparar, excluir, enfim; causar medo ou pânico aos alunos de determinada turma.
Diante desse contexto, está correto afirmar que:
Alternativas:
a)
A avaliação deixou de ser necessária à aprovação do alunos no contexto da educação escolar.
b)
A avaliação deverá ser realizada apenas com alunos indisciplinados ou que apresente dificuldade de aprendizagem.
cimarapinheiroouy5ep:
por gentileza,faltou as outras opçoes,C,De E,e as opçoes A e B estao se repedindo.
Respostas
respondido por:
8
c)A avaliação, em uma perspectiva construtivista, deverá classificar e punir os alunos que não se adequam ao sistema.d)A avaliação quantitativa deverá ser realizada prioritariamente em turmas de alunos da Educação Infantil.e)A avaliação que visa à aprendizagem, não deverá ser realizada somente de forma .quantitativa.
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