A educação jesuítica, considerada a ação mais influente da Contra-Reforma, predominou em nosso país por mais de 200 anos, e estava assentada em um sistema completo de regras, o Ratio Atque Institutio Studiorum. Assinale a alternativa que se refere ao que estava previsto no documento. Escolha uma: a. Segundo o Ratio Studiorum, a organização do currículo ficava a cargo do professor, ele tinha liberdade e formação para decidir sobre o que e como ensinar. b. A educação das meninas seguia o mesmo currículo dos meninos e eram também educadas em colégios internos, que eram mistos para melhor atender a demanda nas cidades que se desenvolviam, como Salvador e São Paulo de Piratininga. c. Os jesuítas consideravam fundamental atender os interesses dos alunos, filhos da elite brasileira e, por esse motivo, conseguiram que sua atuação perdurasse por mais de dois séculos. d. Os professores deveriam obedecer ao previsto no Ratio Studiorum, transmitindo os conteúdos e seguindo o método indicado, o que visava a eficiência e a universalização do sistema criado e aplicado pela Companhia de Jesus.
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Resposta D - Os professores obedeciam ao previsto no Ratio Studiorum, transmitindo os conteúdos e seguindo o método indicado, o que visava a eficiência e a universalização do sistema criado e aplicado pela Companhia de Jesus. Começou na Europa e foi trazida para o Brasil pelos Portugueses para inicialmente alfabetizar os índios.
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