alguem pode me ajudar a escrever um manifesto com o tema "escolas monitoram o que o aluno faz em rede social"
Respostas
Vou ensinar como fazer um MANIFESTO não é difícil
1-) vamos ao tema dado " escolas monitoram o que o aluno faz em rede social"
No manifesto você deve começá-lo com uma pergunta sobre o tema dado que será o título do manifesto .
--É saudável a escola monitorar o aluno pela rede social? OU
2-) Para quem este manifesto será destinado ? (o seu público-alvo )
Os alunos ; a direção da escola , a imprensa da cidade , os pais , a população em geral .
A linguagem usada varia em cada público .(vou fazer para os alunos da escola , assim a linguagem ficará mais coloquial . )
3-) você deverá ajuntar muitas ideias sobre o tema , se não tiver pesquise .
4-) faça um rascunho ,
- coloque os tópicos em algarismos romanos
--inicie os tópicos com letras maiúsculas .
-use verbos de ação
5-) escrever o manifesto ( são só ideias você usa das ideias e adicionas a sua pesquisa )
Em função da discussão provocada, pelo monitoramento online , que está acontecendo em nossa escola , nos alunos da escola XXXX resolvemos escrever este manifesto que será lido na próxima reunião de pais e mestres . Muitos são os pontos a ser discutudos e aprovados pela maioria pois muitos ferem o nosso direito de IR e Vir e a Nossa liberdade individual .
Seguem abaixo os itens a ser discutidos .:
I- Nossa escola vai ser monitorada pela internet
II-A monitoração será nos pátios, entrada ,portaria e áreas externas .
III-Pais que "baixarem " o aplicativo da escola , poderam ver online o desempenho e as atividades escolares dos seus filhos .
IV - NOssas conversas pelas redes sociais poderam ser "filtradas "
( Se voce tiver mais ideias adicione )
Conclusao :
no manifesto conclua , uma com uma frase que lembre o tema proposto
" a escola não pode ter função de polícia , deve dar os alunos uma consciência crítica do que é certo ou errado e negociar com alunos, pais e mestres de ações preventivas De um bom monitoramento
Resposta:
“Manifesto pelo não monitoramento nas redes sociais”
Mestres e pais, nesta reunião, nós alunos da escola Educar lhes apresentamos um manifesto. O objetivo é esclarecer nosso posicionamento diante do vigente monitoramento realizado por esta instituição de ensino a partir do dia 10 do presente mês, quando a aluna Giomar Pereira fundou uma comunidade na rede Orkut para denegrir a imagem de outro aluno, Ariel Barras, ridicularizando seu desempenho escolar.
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Com o feito, a aluna, que agiu erroneamente, foi advertida e suspensa por uma semana pela direção, não recebendo direito à realização de provas nesse período, atitude com que concordamos, e os demais alunos se tornaram alvo de vigilância, nosso motivo de protesto. Como não concordamos com o bullying e qualquer forma de discriminação, pois entendemos que se deva respeitar a pluralidade de indivíduos, opiniões, traços étnicos, habilidades, capacidades e crenças, aprovamos a punição de Giomar Pereira. Porém, há de considerar que o policiamento atual fere a privacidade dos alunos.
Acreditamos que a liberdade de expressão foi uma das grandes conquistas do Iluminismo. Os filósofos representantes desse pensamento iniciaram a idéia de que cada integrante do povo não é um súdito de seu governante, tendo que acatar opinião e religião deste. Mas, entendiam que os membros da nação são cidadãos, e o governante seu representante, o que dilacera seu poder ilimitado, pois este passa a ser compartilhado por todos.
Desde o contratualismo, no início da época, já se aceita que o poder do governante não provém de Deus, todavia de um acordo entre os homens. O iluminismo expande esse conceito: se há um contrato, o poder emana do povo, porque é ele quem admite o governo, e, caso não concorde com as atitudes de seu representante, pode destituí-lo. Os comuns ganham, então, liberdade de opinião e expressão.
Igualmente, reivindicamos a nossa liberdade de pensar e agir. A vigilância que se observa é a mesma censura dos ditadores, contrários à divergência de idéias. Forçosamente, obtinham apoio, tal qual assinalou Millôr Fernandes: “a diferença entre uma democracia e um país totalitário é que numa democracia todo mundo reclama, ninguém vive satisfeito. Mas, se você perguntar a qualquer cidadão de uma ditadura o que acha de seu país, ele responde sem hesitação: não posso me queixar”.
Convocamos, pais e discentes, a eliminar a vigilância e priorizar o senso crítico, por meio do diálogo. A escola pela liberdade e autonomia de pensamento!
Explicação: