Question

Observe o seguinte trecho da música "Construção"

Texto 1 :
Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe
Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago
Dançou e gargalhou como se ouvisse música
E tropeçou no céu como se fosse um bêbado
E flutuou no ar como se fosse um pássaro
E se acabou no chão feito um pacote flácido
Agonizou no meio do passeio público
Morreu na contramão, atrapalhando o tráfego

A seguir, leia a poesia intitulada de "Motivo":

Texto 2:
Se desmorono ou se edifico,
se permaneço ou me desfaço,
— não sei, não sei. Não sei se fico
ou passo.

Sei que canto. E a canção é tudo.
Tem sangue eterno a asa ritmada.
E um dia sei que estarei mudo:
— mais nada.

Assinale a alternativa correta com relação às intersecções entre a música e a poesia e o significado que elas possuem.

A) As relações próximas entre a música e a poesia ficam claras ao compararmos uma com a outra, pois os sentidos de ambos os textos dependem do ritmo e da organização dos versos.

B) O poema de Cecília Meireles fala sobre a vida e sua continuidade, enquanto a música de Chico Buarque fala sobre o momento da morte do personagem.

C) A hesitação do eu-lírico do poema de Cecília Meireles pode ser comparada à hesitação do personagem da canção de Chico Buarque.

D) A construção a que se referem Chico Buarque e Cecília Meireles são iguais, pois nos dois casos temos exemplos de composições abstratas.

E) As metáforas na música de Chico Buarque podem prejudicar a sua interpretação, pois a linguagem poética é destinada à composição de poemas.

Answer 1

A) As relações próximas entre a música e a poesia ficam claras ao compararmos uma com a outra, pois os sentidos de ambos os textos dependem do ritmo e da organização dos versos.

A alternativa esta correta, pois desde seu nascimento, a poesia apresenta como uma de suas características principais a musicalidade, o que nos tempos antigos, garantia que os poetas decorassem os versos para os declarar ao publico. Tanto na musica como na poesia, o arranjo dos versos e estrofes e o ritmo empregado são fatores que se relacionam para que o leitor dê significado ao que lê ou ouve.