A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os 5 anos. O currículo e a proposta da Educação Infantil deve buscar um ambiente de afeto e confiança, onde crianças adquirem segurança em suas capacidades expressivas, em relação ao outro e ao conhecimento. Nesse ambiente, as crianças devem vivenciar inúmeras oportunidades para o desenvolvimento da sua criatividade e do prazer de aprender através do brincar.
Assim, existem quatro princípios norteadores que guiam a Educação Infantil:
I. Valorização do ser criança.
II. A construção da autonomia intelectual.
III. O aprender ludicamente.
IV. A vivência do tempo escolar em ambiente de infância.
A partir desse contexto, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a.
Os quatro princípios norteadores relacionam-se também com os princípios norteadores proposto para o Ensino Fundamental e Médio.
b.
O princípio I, referente a valorização do ser criança, se confronta com o princípio II, da construção da autonomia intelectual, visto que, à criança não deve ser cobrada uma autonomia intelectual, de modo que esta iria corromper o ser criança.
c.
O princípio III, referente ao aprender ludicamente se distancia do princípio IV, que aborda a vivência do tempo escolar, visto que, ludicidade se refere à brincadeiras enquanto tempo escolar se refere à responsabilidade com a escola e, portanto, estes aspectos não se relacionam.
d.
Cada um dos princípios norteadores que foram abordados, são especificações que reforçam os aspectos apontados no texto, no que se refere ao desenvolvimento integral da criança. Correto------ CORRETO
e.
Ao sintetizar e associar o texto e os princípios norteadores, é possível observar, pelo menos, um ponto contraditório no que se refere à "autonomia intelectual" e "em relação ao outro".
Respostas
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32
D-
Cada um dos princípios norteadores que foram abordados, são especificações que reforçam os aspectos apontados no texto, no que se refere ao desenvolvimento integral da criança.
Cada um dos princípios norteadores que foram abordados, são especificações que reforçam os aspectos apontados no texto, no que se refere ao desenvolvimento integral da criança.
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10
d.
Cada um dos princípios norteadores que foram abordados, são especificações que reforçam os aspectos apontados no texto, no que se refere ao desenvolvimento integral da criança. Correto------ CORRETO
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