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Até por volta de 1980, era visível a "dualização" da profissão Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Nesse período o Supervisor Escolar tinha como uma de suas atribuições, "controlar" o trabalho dos professores, enquanto ao Orientador Educacional era sugerido a prestação de certo assistencialismo aos alunos e seus familiares. Assim, a profissão reproduzia a fragmentação das relações de trabalho. Atualmente, as DCNs para o curso de pedagogia, orientam no sentido de uma formação que consiga favorecer aos futuros pedagogos o desempenho:
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Da função de articulador do trabalho pedagógico.
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