Cláudio de Moura Castro (2013, p. 39-44) faz uma crítica sobre os investimentos destinados ao desenvolvimento da educação nacional. Para ele, as políticas de desenvolvimento educacional passaram a valorizar outros níveis de ensino, ao contrário do que acontece na maioria dos países no exterior. Logo, podemos afirmar que
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a) As políticas de investimento na educação, adotadas pelo Governo Federal desde a década de 1950, valorizaram muito mais o ensino superior do que o ensino básico (fundamental e médio).
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33
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A
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