Question

Texto l

Hoje, na chamada sociedade da informação, novas de formas de pensar, de agir e de comunicar-se são
introduzidas como hábitos corriqueiros. São inúmeras as formas de adquirir conhecimento, bem como
também são diversas as ferramentas que propiciam essa aquisição. As escolas são em geral
apontadas como uma das principais alternativas para formação e desenvolvimento de cidadãos
garnidos de um perñl que conduza com as exigências da sociedade moderna.

Fonte: RAMOS, Patrícia Edí.Vivendo uma nova era: a tecnologia e o homem, ambos integrantes de uma sociedade que progride rumo
ao desenvolvimento. Disponivel em: integrantesdeauma-sociedade-que-progride-rumo-aodesenvolvinento.aspx> (Adaptado).

Acesso em: 20 jul. 2017.

Texto II

No contexto da sociedade da informação, o autor Pierry Levy añmia que a rede de computadores é um
universo que permite as pessoas conectadas construir e partilhar inteligência coletiva sem submeter-se
a qualquer tipo de restrição político-ideológico, ou seja, a internet é um agente humanizador porque
democratiza a informação e humanitário porque permite a valorização das competências individuais e a
defesa dos interesses das minorias

Fonte: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Edilora 34, 1999.
Com base nas informações apresentadas analise as afirmações a seguir.

I. A tecnologia tornou-se a fonte principal para a aquisição do conhecimento, em detrimento das
escolas.

II. Cabe à escola introduzir a tecnologia, orientando quanto ao uso da internet na busca pelo
conhecimento.

III. A tecnologia influencia de modo supérfluo a forma de pensar de uma sociedade.

Answer 1

Resposta Correta: Cabe à escola introduzir a tecnologia, orientando quanto ao uso da internet na busca pelo
conhecimento.