Question

1)Analise as asserções a seguir: I- O aluno do ensino fundamental não precisa aprender a ler o mundo a sua volta, este é um dos objetivos de se ter o ensino de Geografia nas escolas PORQUE II- Quando o professor explora o espaço vivido do aluno pelo conceito "lugar", é possível utilizar diferentes linguagens e metodologias para a eficácia do ensino de Geografia. É preciso entender a criança, sua linguagem, seu pensamento, sua geografia e também sua complexidade. Assinale a alternativa correta: • a)A asserção I e a asserção II são verdadeiras e a II justifica a I; • b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I; • c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira; • d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira; • e)A asserção I e II são proposições falsas. 2)Qual seria o melhor conceito da Geografia em que o docente poderá trabalhar no ensino fundamental de acordo com a imagem abaixo? http://11735-presscdn-0-72.pagely.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2015/10/family_sunrise.jpg • a)Região. • b)Território. • c)Lugar. • d)Espaço. • e)Paisagem natural. 3)De acordo com o conteúdo da web aula o conceito de Relações Topólogicas Elementares, ordene os itens: • 1.Relações Topológicas Elementares • 2. Relações Projetivas • 3.Relações Euclidianas ( ) Trata-se de um processo no qual a criança já consegue realizar abstrações graduais de espacialidade. Por exemplo, "a minha casa fica à 5 ruas da farmácia ‘Viva Mais’, que se localiza na Avenida Jorge Velho". ( ) Quando a criança usa o próprio corpo como ponto de referência para localizar objetos, lugares e pessoas. Com o tempo, a criança muda o referencial, e passa a ter noção de lateralidade e abstração, ou seja, consegue se localizar e utilizar os pontos cardeais. ( ) Desde o nascimento e na interação imediata com o meio, a partir de "dentro", "fora", "perto", longe", no entanto, devemos lembrar que a criança não possui ciência sobre o espaço real. • a)3, 2, 1. • b)3, 1, 2. • c)1, 2, 3. • d)3, 2, 1 • e)2, 3, 1 4)Sobre as formas de avaliação na Geografia, analise as asserções a seguir: I- Os critérios da avaliação em Geografia devem ultrapassar a esfera dos conteúdos, considerando os sentimentos, os desejos e as emoções, contribuindo, assim, para a construção significativa da aprendizagem e consequentemente do processo avaliativo. PORQUE II- Pode-se encontrar nas expressões artísticas um suporte que irá colaborar com o processo de ensino-aprendizagem em Geografia, já que as artes possuem maior possibilidade de sensibilização, as quais nenhuma outra disciplina alcança. O professor poderá organizar um painel com seus alunos acerca do trabalho de campo realizado com fotos, croquis, construir materiais que simbolizam os elementos do espaço, assim como também maquetes. Assinale a alternativa correta: • a)A asserção I e a asserção II são verdadeiras e a II justifica a I; • b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I; • c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa; • d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira • e)A asserção I e II são proposições falsas. 5)O trabalho de campo é uma das ferramentas pedagógicas mais interessantes para se construir os conceitos em Geografia. Quando se propõe um trabalho de campo no bairro da escola, o docente deve estimular que o aluno do ensino fundamental observe na paisagem: • a)Apenas os elementos de ordem estritamente natural. • b)Um dos exemplos é sobre os elementos como arborização das ruas. • c)Não há como os alunos do ensino fundamental observarem, pois são muito jovens. • d)É mais pertinente que os alunos descrevam a paisagem apenas, sem análises. • e)Elementos da paisagem devem ser ensinados pelos professor, os alunos não conseguem identifica-los.

Answer 1

1) As alternativas C e D são iguais, portanto, ambas estão corretas. A primeira afirmação está incorreta porque  aluno do ensino fundamental precisa  SIM aprender a ler o mundo a sua volta, assim ele poderá tirar suas próprias conclusões sobre os assuntos da atualidade e exercitar o senso crítico. 

2) Alternativa correta:  e)Paisagem natural. Na imagem, temos uma familia observando a natureza, um espaço natural. Os processos danatureza e da paisagem natural também são estudados na geografia, como o tipo de solo, tipo de rochas, o conceito de paisagem e suas classificações. 

3) As alternativas A e D são iguais e ambas estão corretas. 

4) ALTERNATIVA CORRETA: a)A asserção I e a asserção II são verdadeiras e a II justifica a I. Essas alternativas estão certas porque o ensino artistico atrelado a geografia propicia a criança uma melhor noção de espaço, de direção e de posicionamento no meio. Maquetes, desenhos, fotografias, mapas, brincadeiras são modos de ajudar nisso. 

5) ALTERNATIVA CORRETA: b)Um dos exemplos é sobre os elementos como arborização das ruas.As outras alternativas afirmam que o aluno não tem capacidade de avaliar sozinhos o espaço visitado e retira a possibilidade de analisar mais profundamente todos os elementos existentes no campo.