• Matéria: Português
  • Autor: karinazuchinalp76qfd
  • Perguntado 8 anos atrás

Leia as afirmações a seguir:

I - “É uma modalidade avaliativa pontual que ocorre ao fim de um processo educacional (ano, semestre, bimestre, ciclo, curso etc.). Atém-se à determinação do grau de domínio de alguns objetivos pré-estabelecidos propondo-se a realizar um balanço somatório.” CAED (2017).

II – “O conceito (...) não recebe uma definição uniforme de todos os especialistas. No entanto pode-se, de maneira geral, entendê-la como uma ação avaliativa realizada no início de um processo de aprendizagem, que tem a função de obter informações sobre os conhecimentos, aptidões e competências dos estudantes com vista à organização dos processos de ensino e aprendizagem de acordo com as situações identificadas”. CAED (2017).

III – “Também chamada de avaliação para as aprendizagens, (...) tem seu foco no processo ensino-aprendizagem. (...). A avaliação (...) não tem finalidade probatória e está incorporada no ato de ensinar, integrada na ação de formação. Alguns autores consideram que ela englobe as outras modalidades de avaliação já que ela se dá durante o processo educacional”. CAED (2017).

Agora, assinale a alternativa que corresponde as definições, de acordo com a sequência I,II, III, especificamente:

Resposta correta: Classificatória (Somativa), Diagnóstica, Formativa

Respostas

respondido por: MarcosSmart1
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 Classificatória (Somativa), Diagnóstica, Formativa
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