Para uma postura defensiva é necessário treinar os fundamentos defensivos. Os argumentos defensivos são exercícios educativos que possibilitam a aprendizagem correta a partir de uma postura básica e efetiva em diferentes situações do jogo. Como por exemplo, equilíbrio, postura de braço e perna em relação ao adversário sem bola, uma postura correta no ato da arremesso do adversário, postura correta do lado de ajuda ou flutuação na área de defesa e individual, recuperação, deslocamento, pressão na bola quando o adversário parar o drible.
Sobre a metodologia do ensino defensivo, analise os treinos a seguir:
I - Treino 1 - O aluno deve encostar-se no tronco, flexionando os braços, abrir os braços e manter a tronco e as pernas flexionadas durante 30 horas, depois de 60 segundos e por último 90 segundos. Você deve ter um intervalo de tempo não medido no basquetebol.
II - Treino 2 - cadeiras colocadas aleatoriamente pela quadra sem bola. O professor está posicionado de frente para as crianças em um local onde todos possam ver. O professor, através de gestos manuais, indicará os exercícios que devem ser realizados de acordo com a sua sinalização sendo:
a) Braço direito estendido ao lado do corpo: os alunos devem deslocar-se lateralmente em posição defensiva para o lado indicado.
b) Braço esquerdo estendido ao lado do corpo: os alunos devem deslocar-se lateralmente em posição defensiva para o lado indicado.
c) Braço estendido ao teto: os alunos devem saltar. To use again to the loose, stay with as pernas afastadas in position defensiva dando continuidade no salto até que o professor mude o movimento.
d) Braço estendido a frente do corpo: as pessoas devem se deslocar de costas em posição defensiva até o professor mude o movimento.
A forma como são feitas as atividades educativas e o aluno como noções exatas do posicionamento de seus adversários na quadra facilitando assim uma estratégia defensiva.
III - Treino 3 - alunos em grupos de três com uma bola, posicionados em um lado da quadra, como linhas laterais demarcatórias do vôlei como referência. O terceiro aluno que vai ser direito é a defesa do aluno do lado da quadra. O uso do sinal de marcar a bola é usado para defender o básico.
IV- Treino 4 - Os alunos em grupos de três com uma bola, posicionados ao lado da quadra são utilizados como linhas demarcatórias do vôlei como a referência ao outro próximo a cesta. O terceiro aluno que vai ser o próximo, terá que receber uma recepção ou arrecadação do seu próximo a cesta. Sendo que este educativo infere uma relação entre a defesa coletiva no basquetebol eo posicionamento de marcação do pivô.
Agora, assinale a alternativa que apresenta os treinos e objetivos coerentes para o argumento defensivo:
Escolha uma:
uma.
Apenas os treinos I e IV estão corretas.
b.
Apenas os treinos II, III e IV estão corretas.
c.
Apenas os treinos II e III estão corretas.
d.
Apenas os treinos I, II e IV estão corretas.
e.
Apenas os treinos I e III estão corretas. Correto
Respostas
respondido por:
19
AS ALTERNATIVAS I E III ESTAO CORRETAS
respondido por:
17
CORRETA: AS ALTERNATIVAS I E III ESTAO CORRETAS!!!!!
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