Question

No final da década de 1960, a proposta da interdisciplinaridade aportou no território nacional, proclamando a necessidade de construção de um novo método científico e de conhecimento, que intervinha na própria organização curricular e da escola.

O movimento pedagógico interdisciplinar surgiu no continente europeu em meados da década de 1960, mais precisamente em países como Itália e França, período em que brotavam movimentos estudantis que discutiam a necessidade de um novo estatuto para a universidade e para a escola. O principal objetivo era:

Escolha uma:
a. Complementar o ensino de História na escola.
b. Distrair os educandos e auxiliar os professores.
c. Contribuir para o ensino dos mais carentes.
d. Superar o positivismo da superespecialização.
e. Divulgar as mídias digitais de comunicação.

Answer 1

Letra- D Superar o positivismo da superespecialização