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Potenciação do micro ao macro nasceu da dificuldade encontrada pelos alunos do ensino fundamental e médio com relação ao aprendizado de potenciação, também da dificuldade que docentes de física e matemática têm com relação à falha neste aprendizado. Apósidentificar o problema em questão e sabendo de todas as diretrizes que nos norteiam, buscamos uma forma inovadora que responda talvez ao maior questionamento recorrente dentro de uma sala de aula, o porquê da necessidade deste aprendizado. Com isso pretendemos após o término sanar dúvidas e mais do que isso criar uma forma que seja inovadora e dentro da interdisciplinalidade demonstrar de formaprática a aplicação de potenciação em várias outras ciências e campos de trabalho. Através de várias curiosidades ligadas ao assunto torná-lo um aprendizado prazeroso.
luiscpcbr:
espero ter ajudado
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