Para a organização e estruturação das aulas para os 4º e 5º anos das séries iniciais, é preciso considerar sempre os objetivos da Educação Física Escolar, a proposta pedagógica da escola e forma como deve ocorrer o processo de sistematização dos saberes tratados nas aulas.
OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá - PR.:UniCesumar, 2018.
Considerando o texto e os elementos necessários para a construção de uma proposta pedagógica para aulas de Educação Física para crianças do 4º e 5º anos, assinale a alternativa correta que corresponde a esse assunto.
Alternativas
Alternativa 1:
Formação integral da criança; Considerar as necessidades biológicas e culturais; Diferenciar corpo e mente durante as aulas.
Alternativa 2:
Promover autonomia e criticidade; Formação integral da criança; Priorizar o desenvolvimento maturacional.
Alternativa 3:
Viabilizar as dimensões conceituais - procedimentais - atitudinais; Diferenciar corpo e mente durante as aulas; Formação integral da criança.
Alternativa 4:
Promover autonomia e criticidade; Considerar as necessidades biológicas e culturais; Formação integral da criança.
Alternativa 5:
Viabilizar apenas duas dimensões, conceitual e atitudinal; Diferenciar corpo e mente durante as aulas; Priorizar o desenvolvimento maturacional.
Respostas
respondido por:
2
Estudando o livro da Unicesumar levo como certa a Alternativa 4: Promover autonomia e criticidade; Considerar as necessidades biológicas e culturais; Formação integral da criança.
jacqueloira:
CONCORDO PAG 144
respondido por:
0
Concordo alternativa 4
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