Question

A reforma pombalina da educação, substitui o sistema jesuítico por um ensino laico, dirigido pelos representantes da coroa no Brasil. Ao final da década de 1870, foram feitas novas reformulações dos currículos das escolas primárias, visando-se criar um programa que eliminasse o ensino do evangelho, retomando os debates sobre o ensino laico e a separação entre o Estado e a Igreja Católica. Logo, pode-se afirmar que o objetivo do Marquês de Pombal, ao transformar o ensino no Brasil, era: a) separar o Estado da Igreja, por crer que os ideais protestantes na Europa eram mais pertinentes à realidade comercial europeu. b) criar um ensino voltado ao Estado, ou seja, que passasse a obedecer o Governo lusitano ao invés da Igreja. c) criar um ensino que qualificasse os indivíduos ao trabalho e que contribuíssem para o crescimento econômico brasileiro e português, uma vez que a sociedade industrial se formava aceleradamente na Europa e novas relações mercantis se faziam necessárias. d) criar uma educação que fosse ideologicamente favorável ao sistema separatista. Nesse sistema, Pombal propunha as ideias de independência e crescimento do Brasil. e) criar uma educação simplista e limitada, uma vez que não via necessidade de gastar tempo e dinheiro na educação dos índios.

Answer 1

Resposta correta é a letra C