Question

No debate sobre a educação e o seu foco, há uma discussão sobre a redução da carga horária das disciplinas ligadas às Ciências Humanas. Uma das justificativas desta redução é a necessidade de educação prática, voltada para o trabalho, para a produtividade econômica e inserção do aluno ao mercado de trabalho. Porém, há que se ressaltar que as ciências humanas são fundamentais para a formação de um aluno ciente e consciente da sociedade em que vive. A necessidade de que os seres humanos, mesmo aqueles que na vida acadêmica não optem por uma profissão ligada as humanidades, tenham uma compreensão racional e ampla das relações sociais. Muitos dos problemas que atingem a sociedade se refletem na escola. Lá se percebe o preconceito, a falta de condições de sobrevivência, a violência, falta de cuidados de saúde mínimos e muito mais. Neste sentido, as ciências humanas, a Sociologia e a Antropologia em especial, são matérias vitais na formação dos alunos. Necessárias dentro do currículo escolar.

Considerando o contexo acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

A Sociologia e Antropologia são campos específicos de conhecimento. Sua abrangência é exclusiva para quem tem interesse em trabalhar com campos de conhecimento ligados ao comportamento social ou individual, seja no presente ou no passado. Logo, a redução da carga horária destas disciplinas para quem opta pelas ciências exatas, biológicas ou técnicas é compreensível.

PORQUE Quando buscamos limitar a quantidade de horas de disciplinas das humanidades, estamos tirando a possibilidade de discutir dentro de sala de aula sobre temas relevantes a vida em sociedade e, mais que isso, de trabalha-los a “luz da ciência”. Temos que fazer com que a escola seja capaz de compreender a série de problemas sociais em que os seres humanos estão inseridos, independentemente de sua escolha profissional.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Alternativas

Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.

Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Boa noite!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que:


  A alternativa 1 é a que melhor se aplica como correta. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. 


Partindo deste ponto, vemos que a introdução de disciplinas como antropologia, e, sociologia, tem um potencial crucial no que tange o entendimento dos alunos sobre a sociedade, e, relações mútuas entre uns e outros.

Por isso, interromper a grade de horários, ou até mesmo diminuir essas disciplinas no currículo acadêmico, daremos mais espaço para um retrocesso na educação brasileira.


Espero ter ajudado;

Um abraço.

Answer 2

Resposta:

Olá,

A resposta para a sua questão é:

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

As matérias que nos fazem refletir a sociedade como sociologia e antropologias não servem apenas para aqueles que querem seguir essa linha de pensamento profissional, na verdade elas são necessárias para que todas as pessoas consigam ter uma vida mais saudável em sociedade e assim termos uma vida melhor.

 Todos merecem ter essas aulas, e elas devem ser discutidas nas mais diversas matérias, vivemos em uma sociedade cada vez mais preconceituosa que precisa que essas matérias sejam discutidas.