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processo de colonização ** Brasil, no século XVI, trouxe como consequência para os indígenas um processo de aculturação. Deste modo, o índio perde não apenas parte de sua identidade cultural, mas também se vê obrigado a lutar pelo seu direito à terra – tanto no século XVI quanto no século XXI.
Com o contato europeu, o índio conheceu o catolicismo, aprendeu uma nova língua e foi vestido para cobrir suas “vergonhas”, termo utilizado por Pero Vaz de Caminha na época. Contudo, ao atingir o ideal europeu de civilização ainda assim o índio foi segregado e marginalizado. Nesse sentido, percebe-se até hoje a dificuldade que muitas pessoas dessas tribos passam no meio urbano para se adaptar sem perder sua identidade Ademais, o pensamento arcaico transmitido pelos colonizadores e presente até hoje de que os índios são preguiçosos – por não se deixarem escravizar – dificulta na busca de emprego.
Além disso, há a constante invasão de reservas indígenas pelos agricultores que desejam aumentar seus latifúndios. Outro problema acerca essa questão é a construção da Usina Belo Monte, no Pará, que irá desalojar diversas comunidades que viviam em volta ** rio e serão obrigadas a viver no meio urbano a partir de agora.
Portanto, através de órgãos como os Ministérios da Educação, Agricultura e Cultura deve haver um consenso para ajudar na preservação da cultura indígena, com base na Constituição de 1988 que assegura os direitos desse povo. Assim, ao promover a educação, mantendo os sistemas de cotas nas universidades e instituindo o respeito à essa cultura, ao objetivar a integração ** índio na sociedade ele poderá se sentir como pleno cidadão brasileiro.
Com o contato europeu, o índio conheceu o catolicismo, aprendeu uma nova língua e foi vestido para cobrir suas “vergonhas”, termo utilizado por Pero Vaz de Caminha na época. Contudo, ao atingir o ideal europeu de civilização ainda assim o índio foi segregado e marginalizado. Nesse sentido, percebe-se até hoje a dificuldade que muitas pessoas dessas tribos passam no meio urbano para se adaptar sem perder sua identidade Ademais, o pensamento arcaico transmitido pelos colonizadores e presente até hoje de que os índios são preguiçosos – por não se deixarem escravizar – dificulta na busca de emprego.
Além disso, há a constante invasão de reservas indígenas pelos agricultores que desejam aumentar seus latifúndios. Outro problema acerca essa questão é a construção da Usina Belo Monte, no Pará, que irá desalojar diversas comunidades que viviam em volta ** rio e serão obrigadas a viver no meio urbano a partir de agora.
Portanto, através de órgãos como os Ministérios da Educação, Agricultura e Cultura deve haver um consenso para ajudar na preservação da cultura indígena, com base na Constituição de 1988 que assegura os direitos desse povo. Assim, ao promover a educação, mantendo os sistemas de cotas nas universidades e instituindo o respeito à essa cultura, ao objetivar a integração ** índio na sociedade ele poderá se sentir como pleno cidadão brasileiro.
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