Question

1)
Fora do espaço institucional do Estado, os anarquistas produziram importantes
experiências no campo educacional, sendo correto afirmar que:

Alternativas:
a)
Produziram inúmeras experiências culturais e educativas modernas que desafiavam o ensino
tradicional.
b)
Produziram inúmeras experiências culturais e educativas tradicionais que desafiavam o ensino
moderno.
c)
Produziram inúmeras experiências culturais e educativas incorporadas pelo Estado brasileiro.
Alternativa assinalada
d)
Produziram inúmeras experiências culturais e educativas modernas que influenciaram as reformas
educacionais.
e)
Produziram inúmeras experiências culturais e educativas modernas que influenciaram a educação
católica.
2)
Além do conflito entre católicos e reformadores, outras experiências educacionais não
hegemônicas ocorreram e estão corretamente indicadas na alternativa:

Alternativas:
a)
Educação informal e popular.
b)
Educação dos anarquistas, comunistas e da Frente Negra Brasileira.
Alternativa assinalada
c)
Educação tecnicista e a formação de professores.
d)
Educação popular de Paulo Freire e Pedagogia Histórico Crítica.
e)
Educação clássica e educação escolástica.
3)
Qual foi a principal preocupação na legitimação do Estado Novo?

Alternativas:
a)
Defender a República Velha.
b)
Defender a oligarquia paulista.
c)
Demonstrar que o Estado Novo estava retomando o projeto político do período Imperial.
d)
Demonstrar que o Estado Novo estava inaugurando um período de modernidade, progresso e
desenvolvimento.
Alternativa assinalada
e)
Defender os interesses das oligarquias regionais.
4)
Durante os debates sobre a LDB, os reformadores da educação nova promoveram uma
importante campanha nacional corretamente indicada na alternativa:

Alternativas:
a)
Campanha em Defesa da Escola Privada, que resultou no “Manifesto dos Educadores Mais uma
Vez Convocados”, de 1959.
b)
Campanha em Defesa da Escola Libertária, que resultou no “Manifesto dos Educadores Mais uma
Vez Convocados”, de 1959.
c)
Campanha em Defesa da Escola Técnica, que resultou no “Manifesto dos Educadores Mais uma
Vez Convocados”, de 1959.
d)
Campanha em Defesa da Escola Sem Partido, que resultou no “Manifesto dos Educadores Mais
uma Vez Convocados”, de 1959.
e)
Campanha em Defesa da Escola Pública, que resultou no “Manifesto dos Educadores Mais uma
Vez Convocados”, de 1959.

Answer 1

1resposta A 
 2Resposta B
 3resposta D
 4Resposta E