Question

"Entretanto, assim como a massificação pode ser decorrente da aceitação sem crítica de valores impostos pelo grupo social, também é verdade que a vida autêntica só pode ocorrer na sociedade e a partir dela. Justamente aí encontramos o paradoxo de nossa existência social." Fonte: ARANHA, Maria L de A. Filosofando. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003. p. 26. Compreendendo "paradoxo" como algo que deve ser evitado, mas que, ao mesmo tempo, dele não se pode escapar, qual a relação que pode ser feita entre o problema citado e o âmbito da educação? Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) A educação é expressão do que se vive na sociedade. Deste modo, o paradoxo se mostra, pois a educação deve libertar-se de si própria para chegar à plenificação do ato educativo. b) A educação se mostra como processo paradoxal, pois ela tem o dever de ensinar que a realização humana em sociedade apenas é possível para as classes economicamente mais altas. c) Uma educação que seja libertadora deve ensinar a viver em sociedade, a partir dela, porém, ir conseguindo lançar um olhar de quem está fora dela. d) O aluno deve vivenciar todas as situações que a sociedade lhe proporciona, pois é vivendo "na pele" todos os problemas que ele terá condições de se libertar das situações de desigualdade. e) É paradoxal o fato de que muitos professores pertencentes às classes mais favorecidas da sociedade lecionem para alunos nas escolas das periferias das cidades.

Answer 1

a resposta certa e letra C-

Answer 2

Resposta:

 Uma educação que seja libertadora deve ensinar a viver em sociedade, a partir dela, porém, conseguindo lançar um olhar de quem está fora dela.

Explicação:

A pedagogia libertadora, também denominada pedagogia da libertação, faz parte dos postulados centrais de Paulo Freire, a qual é conhecida e pesquisada em diversas universidades ao redor do mundo. Esta pedagogia propõe uma educação crítica a serviço da transformação social.

As tendências progressistas libertadora e libertária têm, em comum, a defesa da autogestão pedagógica e o antiautoritarismo. A escola libertadora, também conhecida como a pedagogia de Paulo Freire, vincula a educação à luta e organização de classe do oprimido.

Espero ter ajudado !!!