1) É possível elencar vários problemas que se seguiram ao esvaziamento da disciplina de História no período ditatorial (1964-1985), com a criação dos chamados Estudos Sociais. No que se refere aos professores, o mais nítido efeito foi na formação. Nesse sentido podemos afirmar que um desses efeitos foi: Alternativas: a) a fundação de muitas faculdades novas de História. b) o aparecimento de professores melhor preparados. c) a criação das Licenciaturas Curtas. d) o emprego de metodologias ativas em sala de aula. e) a substituição dos professores de História por militares. 2) Leia o texto: "Contrariamente à apreensão predominante no âmbito do senso comum, o livro didático é um produto cultural dotado de alto grau de complexidade e que não deve ser tomado unicamente em função do que contém sob o ponto de vista normativo, uma vez que não só sua produção vincula-se a múltiplas possibilidades de didatização do saber histórico, como também sua utilização pode ensejar práticas de leitura muito diversas. Tampouco os efeitos da ação avaliativa implementada pelo Ministério da Educação podem ser vistos exclusivamente com base em uma premissa homogeneizadora de práticas e perspectivas quanto à História, sobretudo se considerarmos um breve histórico a respeito do papel regulador e/ou intervencionista do Estado nesse nicho particular de mercado e as circunstâncias políticas contemporâneas resultantes da prática avaliativa." MIRANDA, Sonia Regina; LUCA, Tania Regina de. O Livro didático de história hoje: um panorama a partir do PNLD. Revista Brasileira de História, v. 24, n. 48, 2004. Disponível em: . Acesso em 19 fev. 2018. A respeito do livro didático de História é correto afirmar que ele deve ser: Alternativas: a) o único recurso didático a ser usado pelo professor. b) utilizado como suporte para as aulas e de forma crítica. c) abandonado pelo professor de todas as disciplinas. d) ignorado pelos professores e alunos. e) escrito pelos próprios professores para seus alunos.
Respostas
Resposta 1- letra C
Durante o regime militar foram adotadas algumas
medidas para o ensino no país. Nesse período começou a valer um tipo de exame
para saber se os profissionais tinham capacidade de atuar na sala de aula. Os exames
de suficiência eram uma forma de arregimentar professores para atuarem no
ensino secundário. Surgiu também nesse período a licenciatura curta, era uma
licenciatura que queria uma preparação em um tempo curto, sem ter grandes
custos.
Resposta 2 - letra B
O livro didático deve ser usado pelo professor de forma critica. Esse recurso muitas das vezes é o único material de apoio que o professor tem na sala de aula. Portanto, não deve ser deixado de lado, mas, para isso é preciso entender que o livro possui varias ideologias subentendidas, sendo necessário ao professor analisa-las e passar aos alunos essas percepções.