Question

As tão defendidas mudanças que os educadores da atualidade defendem, passam pela necessidade de atualização curricular, inclusive quanto às modalidades organizativas que precisam incluir projetos e sequências didáticas, além de metodologias ativas. Ou seja, as mudanças das escolas dependem de atualização curricular, o que passa pela questão das concepções dos gestores e professores de cada escola. Nesta atividade avaliativa, usaremos como referência o perfil de liderança do gestor escolar, descrito nas aulas texto 37 a 41 e a última parte do cap. 1 do livro “Currículo na escola e currículo da escola”, disponível na biblioteca Pearson da UNIMES. Leia as aulas texto e as páginas 33 a 43 do livro indicado e responda: Como atualizar os currículos das escolas para atender às reais necessidades de aprendizagem dos alunos? Qual o papel dos gestores escolares nesta tarefa? Para responder, você pode citar trechos do livro ou das aulas texto, sempre usando aspas e indicando entre parêntesis, o sobrenome do autor, o ano e o número da página. Ex.: (PAULA e PAULA, 2016, p. 34). Porém, mesmo que escolha trechos para ilustrar, não esqueça que suas considerações pessoais após o estudo são o principal neste texto

Answer 1

Bom dia!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que:


Dialogar sobre a necessidade de inclusão no espaço escolar, é por em pauta questões como a aplicação do currículo e sua importância para a formação desses indivíduos.

Por isso, estratégias devem ser levadas em consideração, bem como uma relação de proximidade entre o planejamento de ação e o currículo, a fim de orientar gestores e educadores sobre essas questões básicas entre o aluno e a interação dentro e fora de sala.


Espero ter ajudado;

Um abraço.