O professor deve sempre buscar a coerência entre as estratégias didáticas. Essa coerência pode ser traduzida pela intenção pedagógica, interação com o público alvo e quais mudanças deseja proporcionar para esse público. Para tanto, pode-se lançar mão de algumas concepções de ensino. Tais abordagens não são necessariamente construídas para a Educação Física ou Iniciação Esportiva, mas podem estar a serviço da dessas áreas. Dentre as concepções pedagógicas existentes na educação física escolar, há a
Respostas
Resposta:
resposta correta: Concepção crítico emancipatória, concepção crítico superadora, concepção desenvolvimentista, concepção construtivista. CORRIGIDO PELO AVA.
Explicação:
A alternativa correta está em: Concepção crítico emancipatória, concepção crítico superadora, concepção desenvolvimentista, concepção construtivista.
Em relação à educação física, o modernismo traz como principal assunto a concepção de corpo. deste modo, o movimento fortalece a ideia de corpo como equivalente a uma determinada corporeidade físico-anatômica predominante na cena sociocultural contemporânea e corresponde a um modelo de construção da identidade e da imagem próprio das últimas décadas do século XX.
Além disso, a importância da educação física em relação ao modernismo, foi unir as diferentes formas de movimentos e aplicar em uma didática que fortalece não só ao aluno o conhecimento sobre o corpo como também proporciona a coletividade e espírito de equipe.
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