Considerando a existência de ampla sintomatologia na área da aprendizagem, decorrente da diversidade de fatores etiológicos e ambientais, é fundamental a utilização de uma terminologia adequada que possibilite uma comunicação exata entre todos os profissionais em contato com o sujeito submetido a qualquer intervenção psicopedagógica. Conceitue e diferencie as dificuldades dos transtornos da aprendizagem.
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No processo de aprendizagem, em qualquer momento, pode ocorrer algum tipo de dificuldade. As dificuldades podem ocorrer em qualquer grupo de pessoas, seja por fatores emocionais, sociais ou econômicos. Já os transtornos de aprendizagem estão relacionados a uma área específica do conhecimento que perdura por toda a vida e como isso, é necessária uma atenção específica com profissionais capacitados. Contudo, é importante que o profissional de educação tenha conhecimento dos tipos de transtornos existentes para que auxilie no cotidiano do educando o trabalho conjunto com outros profissionais.
Kaarcanjo:
Obrigada Mizael!
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