• Matéria: Pedagogia
  • Autor: BiahCardoso21
  • Perguntado 8 anos atrás

Construa um mapa conceitual da psicologia sócio histórica e descreva seus principais conceitos que possam ser apresentados a um Professor surdo

Respostas

respondido por: mizaelcruz2010
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Em virtude destas condições, o documento enfatiza as funções da EJA, definindo-as como reparadora (acesso aos bens culturais aos quais os sujeitos deveriam ter tido na idade própria, por meio de um ensino de qualidade), equalizadora (pretensão de atingir toda a classe trabalhadora que não teve acesso à educação na idade apropriada, permitindo desenvolver suas habilidades e ampliar suas participações no mercado de trabalho) e qualificadora (ou permanente, cujo objetivo é garantir a educação continuada para a formação de uma sociedade educada para o progresso).
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