1- como a escola deve se organizar para receber o publico-alvo da educação especial,no que se refere ás práticas que contribuem para o desenvolvimento da cultura inclusiva ?
2-qual o respaldo legal para a inclusão do aluno PAEE ?
3-em um contexto de escola inclusiva, que tenha um aluno com as carcteristicas de paulo,como voces agiriam,enquanto professores que compoem a equipe dessa escola ?
4- como a familia poderia auxiliar no desenvolvimento dessas estrategias ? poderia me ajudar POR FAVOR ?
Respostas
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1.. acondicionar profissionais e estrutura física
2. esta previsto no estatuto da criança e do adolescente;
lei 8.068 art 11 - obrigatório o atendimento da criança ou adolescente portadores de necessidades especiais sem descriminação ou segregação
3.. com procedimentos e cuidados ja previstos .
4..a família deveria ser preparada por um corpo de profissionais ( fonoaudiólogos, fisioterapeutas, pedagogos e outros ) que iriam preparar os pais para um acondicionamentos que tornasse confortável e favorável o acompanhamento do aluno naquele estabelecimento.
2. esta previsto no estatuto da criança e do adolescente;
lei 8.068 art 11 - obrigatório o atendimento da criança ou adolescente portadores de necessidades especiais sem descriminação ou segregação
3.. com procedimentos e cuidados ja previstos .
4..a família deveria ser preparada por um corpo de profissionais ( fonoaudiólogos, fisioterapeutas, pedagogos e outros ) que iriam preparar os pais para um acondicionamentos que tornasse confortável e favorável o acompanhamento do aluno naquele estabelecimento.
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